春风扶柳，繁花尽染。为进一步探索新形势下班主任队伍建设的新途径、新方法，推进班主任专业化发展，本着“赛训一体、以赛促建”的原则，无锡市云林实验小学工会于3月30日下午，组织新雅青年教师开展了班主任基本功比赛项目培训指导。

三位德育骨干围绕班主任基本功大赛的四个项目：主题班会设计、情景模拟、育人故事、带班方略，毫无保留地分享了自己的比赛经验和应赛技巧，在场教师或聆听，或记录，或互动，这场精神的盛宴让他们如沐春风。

主题班会巧设计

王珍珍老师以“班会设计一二三”为题，结合优秀范例，从审题破题、框架构思、细节设置等方面，细致地讲解了主题班会的设计思路。只有心中有爱、有学生，我们才能够捕捉最巧的教育时机，创设最佳的教育情景，涌现最多的教育智慧，获得最好的教育效果。相信青年教师对于如何设计一堂时尚又精彩的主题班会，都有了自己的理解和思考。

情景模拟展智慧

鲍娜倩老师的讲座，展现了变“堵”为“疏”，因势利导的情景模拟技巧。她结合区赛题，从“是什么（定性）、为什么（定因）、怎么做（策略）”三方面入手，通过实操演练，向我们介绍了艺术解决各类问题的妙招。鲍老师还指出，解决问题要基于“以生为本”的原则，学会倾听，换位思考，以幽默风趣的方式，来化解矛盾，从而提升班主任的沟通能力。

现场互动环节，付新新老师勇于挑战，按照“情景判断-问题分析-提出策略-说明依据”的解题方式，在有限的准备时间里，呈现了自己对于家校问题的理解和诠释。

育人故事我会讲

许艺玲老师围绕育人故事和带班方略，从选题立意、行文方式等层面讲解了二者的区别和侧重：育人故事强调在真实的教育环境中，以叙事的方式讲述教育故事，体现教育情怀；而带班方略则要梳理总结带班过程中的育人理念、思路和具体做法。许老师激情澎湃的讲述，让大家意识到在日后的教育教学中，我们要有一双善于发现的眼睛，多思考，勤记录，才能讲好属于自己的教育故事。

班主任工作是一项具有高度责任心和使命感的事业。今天的培训，为青年班主任指明了方向，也让他们意识到要不断地夯实基本功，锤炼真本领，才能在云小这座教育的雅园里，不负星辰，逐光而行，遇见更好的自己！