相遇，是一个美好的词。1998年，我师范毕业成为小学教师，2001年开始执教科学，这年也是教育部开设小学科学课程的第一年，可以说我人生的青春韶华都在与科学相伴。著名学者周国平说：一个人活在世上，必须有自己真正喜欢的事，才会活得有意思。我想，20载的守候，我对科学的执着早已超越了表层的喜爱，它成了我事业的铠甲，也成了我爱的软肋，因为它给予我生命蓬勃向上的动力，让我始终孜孜以求，甘之若饴。
  刚毕业的头几年，因为是科学的门外汉，所以更是虚心求学。我先从熟悉仪器开始，花几个月的时间将科学仪器室的所有器材摸了个遍。为了更好地开展科学教学，我又认真阅读课程标准，研究各年级教材，建立教学资源库，申请执教不同的年级，每次公开课都准备不同类型的课进行展示，努力让课堂向专业靠拢。我的课堂观在慢慢改变，从教教材到用教材教，从教师为中心到以生为本，我开始有了自己的教学想法，获奖证书在学校荣誉墙上一张张铺展开来，我成了同事眼中的“才女”。
  2011年，我有了一次参加无锡市小学科学实验操作大赛选拔赛的机会。为此，我制定详细的备赛计划，收集整理出中小学所有与科学相关的实验，定期借中学的实验器材进行反复练习，并向物理、化学等初中老师悉心求教，甚至周末在家煲鱼汤前，也要对着电脑视频练习鲫鱼的解剖方法。通过半年的潜心研修，我不仅拿到了无锡赛的一等奖，还晋级参加了江苏省比赛和电视展演赛，又喜获一等奖的好成绩。我深切感受到“一分耕耘一分收获”的真谛，除了学习、学习、再学习，专业成长的道路别无捷径。
  2013年，我代表宜兴参加无锡大市级的科学教师教学基本功初赛，我知道这种机会的来之不易，它不仅是对我业务能力的肯定，更是将我引进一个更高层次的专业轨道。基本功大赛是对教师专业技能的综合考量，我逐一分析赛项要求，制定计划并严格执行。功夫不负有心人，2013年我再次创造奇迹，接连斩获了无锡市、江苏省两个级别一等奖的殊荣，并在省赛5个一等奖的排名中站位第2。当我被包裹在众人艳羡的目光中，我觉得自己更像是一只蝉，一只时刻蓄势等待破土的蝉，没有黑暗中的苦功修炼，便不会有阳光下的嘹亮歌声。
  在从事小学科学多年的教学生涯中，我始终默默坚守，用心做好每一件事，对每一项业务工作，都当作锻炼自己、挖掘潜力的绝佳时机。始终以陶行知“爱满天下”的思想自我勉励，关注孩子们的言行举止、所思所想，努力让自己与孩童的平等对视，让我的课堂成为他们成长中一段愉快而有意义的经历。
  教育的意义在于创新，行者的价值在于上路。未来，我将继续保持一颗初心，坚定不移地做科学教育的践行者，让每一位任教过的孩子都能成为心智自由的学习者，让每一天的自己都能成为充满活力的前行者。生命因努力而历久弥香！