春寒料峭的早春，月城实验小学的校园里却涌动着一股暖流。这一天，六（6）班的班主任黄老师，收到了一份特殊的礼物，学生钱宇昊的家长送来了一面锦旗：惟宏隆德，情系教育。寥寥八个字，既表达了学生及家长对黄老师的感激和敬佩，也让我们感受到了黄老师在三尺讲台上的倾情付出和浓浓爱生之情，给人温暖，催人动容。

她，是一名英语教师，也是一名班主任，在班主任工作岗位上十余年。她，以爱为底色，坚持做有温度的教育，在三尺讲台上辛勤耕耘，默默奉献，先后被评为“江阴市德育工作能手”和“无锡市优秀班主任”。以德为首，以爱育人，是她的追求，她就是月城实验小学的黄钰洁老师。

人来人往匆匆过客，她却把学生独藏心头。在她的班里，有这么一位孩子，每天往返于月城和青阳，乘坐519公交车上放学。当黄老师得知孩子的情况时，第一时间联系家长询问情况，家长在青阳工作，平时居住在青阳，考虑过给孩子转学，但孩子对现在所在的班级有着很深的感情，宁愿每天花20分钟时间乘坐公交上学也不愿意转学。了解到孩子的这一特殊情况后，黄老师把这事放在了心上。             

爱在愁处真解忧

孩子每天乘坐公交车上放学，是否已经准时到校？晚上是否已经坐到车子？这些都是老师和家长担心的事情。孩子没有通讯工具，家长无法和孩子联系，这可怎么办？黄老师联系了家长，每天早上如若没有特殊情况，则不需联系家长。由于高年级课后服务到5点半放学，孩子回家都要6点多了，于是黄老师和班级任课老师商量后让孩子提前放学，让他能够早一点回家，这样家长就不会有后顾之忧了。

爱在难处真关怀

五年级下学期时，孩子学习上起伏较大，尤其是数学学科。黄老师知道后及时和任课老师沟通，和家长交流，针对孩子的学习情况给出相应的建议，同时和孩子谈心，鼓励孩子，毫不吝啬对他语文学习的肯定，让其不能偏科，要把薄弱的学科赶上来。

爱在细处真暖心

她作为一名班主任，几乎每日与学生朝夕相处。对学生的关爱除了在学习上，心思细腻的她，更注重学生在日常生活中的细节。

还记得疫情期间，乘坐公交车需要门铃码，黄老师询问家长是否给孩子准备，让家长有问题及时联系她，当得知家长还未来得及给孩子打印门铃码时，她立刻打印好拿到教室，千叮万嘱让孩子放好。

教师是一份有温度的职业，黄老师始终关心热爱每位学生，享受教育幸福，做一名有温度的教师。